Los niños y las niñas de infantil piensan, actúan y hablan sobre el comportamiento del aire y del agua. Gil, B., Quílez, J. Gil., Martínez. M., Hervas, A., & Muñoz, A. (2018).

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Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria I. Ciencias de la vida. González, F. (Coord.). (2015).

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Diseño de propuestas didácticas innovadoras para la enseñanza de la función relación en los seres vivos bajo un enfoque de modelización. Gómez, A.A. (2012)

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Experiencias de formación de profesores de ciencias latinoamericanos sobre modelos y modelaje. Justi, R., Guerrero, J., Franco, A., & Figueirédo, K. (2011).

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Didáctica de las ciencias para educación primaria: II Ciencias de la vida. García, E. M. (2017).

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Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Primaria. Rivero, A., Martín Del Pozo, R., Solís, E. Y Porlán, R. (2017).

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